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Cuando los padres notan posibles retrasos en el habla o el lenguaje de su hijo, es común escuchar consejos como "espera y verás" o que el niño "se pondrá al día". Sin embargo, los expertos en desarrollo infantil, como la Asociación Americana del Habla, Lenguaje y Audición (ASHA), los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) y la Academia Americana de Pediatría (AAP), coinciden en que esperar puede hacer más daño que bien. La intervención temprana es crucial, y actuar rápidamente puede marcar una diferencia significativa en la comunicación y el desarrollo general de su hijo.
Por qué el enfoque de "espera y verás" no funciona
Muchos creen que los niños superarán naturalmente los retrasos en el habla o el lenguaje. Sin embargo, ASHA advierte que los desórdenes del habla y el lenguaje típicamente no se resuelven por sí solos, y retrasar la intervención puede resultar en tratamientos más largos y complicados.
Por qué la intervención temprana es clave
El CDC enfatiza que los primeros años de vida de un niño son cruciales para el desarrollo cerebral, particularmente para la adquisición del lenguaje. Los primeros tres años de vida son cuando el cerebro es más adaptable y capaz de formar las conexiones neuronales necesarias para el habla, el lenguaje y el aprendizaje. Retrasar la intervención significa potencialmente perder esta ventana vital de desarrollo.
En VOZ Therapy Services, ofrecemos terapia del habla para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades de comunicación durante este tiempo crítico. Programas como los nuestros, que incluyen terapia del habla bilingüe, pueden tener un impacto profundo en la capacidad de un niño para aprender nuevas habilidades, prosperar en la escuela y construir conexiones sociales sólidas. Actuar temprano puede ayudar a prevenir que los retrasos en el habla se conviertan en desafíos mayores que afecten el bienestar emocional y social de un niño.
Mitos que conducen a una acción tardía
Los padres a menudo caen en mitos comunes que retrasan la búsqueda de ayuda. La Academia Americana de Pediatría (AAP) no aconseja estos conceptos erróneos, señalando que pueden impedir que los niños reciban la atención que necesitan:
"Los niños hablan más tarde que las niñas." Aunque los niños pueden desarrollar habilidades de lenguaje un poco más tarde que las niñas, los retrasos significativos no deben ser ignorados. Tanto los niños como las niñas se benefician de la terapia del habla temprana cuando hay retrasos.
"Los niños bilingües tienen retrasos." Crecer en un entorno bilingüe no causa retrasos en el habla o el lenguaje. De hecho, los niños bilingües son capaces de aprender ambos idiomas simultáneamente. Si hay preocupaciones sobre el desarrollo del niño en cualquiera de los dos idiomas, es importante buscar una evaluación en lugar de esperar.
"Lo superarán." Si bien es cierto que algunos niños pueden ponerse al día por sí solos, muchos no lo hacen. Esperar puede hacer que el tratamiento sea más difícil más adelante, aumentando las posibilidades de desafíos a largo plazo.
Cómo puede ayudar la terapia del habla
Si notas algún signo de retraso en el habla o el lenguaje, el paso más importante es buscar ayuda temprano. En VOZ Therapy Services, nos especializamos en terapia del habla pediátrica en Orlando y Lake Nona. Nuestro equipo trabaja con los niños para abordar problemas como el retraso en el habla, la dificultad con la articulación y los problemas para entender o usar el lenguaje. Cuanto antes intervengamos, mejor será el resultado para tu hijo. No dejes que los mitos o los consejos bien intencionados retrasen el progreso de tu hijo. Contáctanos hoy y dale a tu hijo el mejor comienzo en su viaje de habla y lenguaje.
Referencias:
American Speech-Language-Hearing Association (ASHA). “Are You Concerned About a Speech, Language, or Hearing Problem?”
Centers for Disease Control and Prevention (CDC). “Why Early Intervention is Important.”
American Academy of Pediatrics (AAP). “The Importance of Early Screening and Intervention for Speech and Language Delays.”
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